72ª aula - 31 de Março de 2006
- "O regresso de Pedro da Maia e de Maria Monforte"
- Esclarecimento vocabular.
- Reconto oral.
- Questionário orientado - produção escrita.
71ª aula - 30 de Março de 2006
Tapiès
- "Pedro da Maia casa com Maria Monforte".
- Questionário orientado.
- Ficha gramatical.
T.P.C.:
Texto de opinião.
Texto de opinião.
70ª aula - 28 de Março de 2006
- Elaboração da ficha.
- Composição.
- Os Cafés de Lisboa, Marina Tavares Dias (visionamento explicativo - época, contexto histórico e político).
69ª aula - 24 de Março de 2006
- Leitura silenciosa do texto.
- Esclarecimento de dúvidas.
- Reconto oral .
- Simbologia das cores.
- Resposta a questionário orientado.
68ª aula - 23 de Março de 2006
67ª aula - 21de Março de 2006
66ª aula - 17 de Março de 2006
- Correcção dos trabalhos.
- Esclarecimento das dúvidas.
- Escrita criativa. Texto a colocar no blog.
65ª aula - 14 de Março de 2006
63ª aula - 10 de Março de 2006
Tamara De Lempicka
- Leitura silenciosa do texto.
- Esclarecimento de dúvidas.
- Reconto de "Pedro da Maia apaixonado"
- Observação e descrição da imagem de De Lempicka.
- Levantamento dos traços caracterizadores de Maria Monforte.
- A comparação.
62ª aula - 9 de Março de 2006
Práticas de gramática:
- o modo conjuntivo.
- Exercícios de aplicação -(ver fotocópias).
- Construção de frases.
- Criação de enunciados.
- Pequena composição.
- o modo conjuntivo.
- Exercícios de aplicação -(ver fotocópias).
- Construção de frases.
- Criação de enunciados.
- Pequena composição.
61ª aula - 7 de Março de 2006
- Correcção dos textos livres a colocar no blog.
- Pesquisa de imagens, na net.
- Níveis de língua. Resposta aos comentários.
60ª aula - 3 de Março de 2006
- Os Maias - esclarecimento de dúvidas.
- Elaboração da ficha de trabalho.
- Verbos: pretérito imperfeito, pretérito perfeito e pretérito mais-que-perfeito do indicativo.
- Construção de pequenos enunciados.
59ª aula - 2 de Março de 2006
Estrada de Benfica (muito mais tarde), em 1946
- Leitura do texto.
- Procurar no dicionário o significado das palavras desconhecidas.
- Esclarecimento de dúvidas.
- Resumo oral do excerto lido.
- Passar a escrito o resumo.
